体育课教案-足球守门员单腿跪式接地滚球上课

更新时间:2024-05-14 21:05:08  来源:篮球客

1.体育教案——足球守门员单腿跪地滚球班级:高中1足球班人数:班级地点:足球场上课时间:第一节教师学习目标1认知目标:通过学习,使学生了解足球守门员单腿跪地滚滚球技术的基本概念和要领。 2、技能目标:通过学习,使学生初步掌握足球守门员的单腿跪地滚滚球技术,基本能在足球比赛练习中作为守门员使用,从而保护自己免受伤害。 3.通过学习,激发学生对足球的兴趣,体验成功和拼搏的精神,使他们热爱足球,为终身运动奠定基础,培养学生的团队合作精神和主动学习习惯。学习内容足球守门员一-双腿跪地 保龄球馆装备 足球 20 个足球场(300 米) 达到目标的顺序 学习内容 教师活动 学生学习

2.活动时间和运动负荷。 第一部分培养学生良好的纪律习惯。 课堂常规 1. 指挥学生集合并向学生问好。 2 组织团队,核对人数,安排受训人员 3. 宣布本课的内容和要求。 1. 聚集时,速度快、安静、整齐。 2、服装符合体育课要求。 3 向老师问好。 (图一)学生教师准备活动一:徒手练习:头动、肩动、腰动、前侧压腿动作、膝关节动作、腕踝关节动作。 (4X8射门) 2绕足球场慢跑。 1指挥带领学生做准备练习。 2、建议学生做准备练习时动作要到位,有节奏、由轻到重地做准备练习。 3 询问学生

3、慢跑时要注意安全,不要追逐打斗。 1、听从老师的指导,按照体操队形保持良好的距离,认真有节奏地做好准备练习,由轻到重。 (如图2)慢跑时要注意安全。 (图3) XXXX XX XXX XX XXX XX XXXX (图2) (图3) (图3) 7分钟低强度三个基本部分 1 通过游戏培养学生的运动兴趣和团队合作精神。 2 让学生初步掌握足球守门员的滚地球。 3、学生学习培养学生自主学习、合作学习的习惯。 4、体验成功和失败后的努力精神。 1、比赛接球接力赛:分为四组。 每组的第一个学生拿到球。 前面有一个标志。 老师宣布开始后,第一个学生跑到标记点,用滚地球将球传给下一个同学。 完成通行证的学生返回左侧

4、落后于团队。 在这个循环中,最后一个带球跑到标记处的学生完成比赛足球守门员基础教案,最快的学生获胜。 2、守门员单腿跪地滚滚球动作要点:身体面向球,前腿前后打开,重心在前腿上。 后腿膝盖贴近地面足球守门员基础教案,上身前倾,双臂下垂,手掌瞄准球。 触球的那一刻,双手向后缩,肘部和手腕弯曲,将球抱在胸前,然后站起来。 重点:手腕和肘部弯曲的协调。 难点:接球时的身体协调性。 1 游戏:教导学生游戏的方法、规则及安全注意事项。 组织学生安全做游戏。 (图4) 2 守门员单腿跪地接滚地球: 简介:问学生:你在电视上看过守门员是如何接球的吗? 由学生来回答。 2. 让学生展示他们如何知道如何接球。 由学生评价。 学习:老师讲解正确的动作和要领。 第二位老师举了一个例子,三个组织学生进行

5、分解动作的模仿学习。 4、组织学生两人一组练习。 5、通过观察,要求动作较好的学生和动作错误的学生进行示范,然后给予肯定和纠正。 (如图5) 1、认真听取老师对游戏方法和规则的讲解,注意安全事项。 2、在老师的指导下安全、放心地玩游戏。 无论输赢,都应该全力以赴,互相支持。 3、积极思考并回答老师提出的问题。 积极展示你所学的技术动作。 4.如果遇到问题,可以向同学或老师请教,也可以观察其他同学纠正自己的技术动作。 (图4) XX (图5)25分钟中等强度

六、四个结尾部分 1、放松身心,恢复情绪,培养学生运动后放松的习惯。 1. 放松:两个学生一组。 握住彼此的手,上下左右摇动以放松。 2.总结与点评 3.宣布下课足球守门员基础教案,向同学们告别。 四、收起器材 1、组织学生互相配合、放松。 2.总结与评价 3.宣布下课,组织学生领取装备。 1、在老师的带领下,配合同学放松、恢复情绪。 2、听取老师的总结和点评。 3、告别老师,收起器材。 1.3 教学回顾

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